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为深入开展“三零”平安校园创建工作，连日来，建安区永宁街小学坚持安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化，不断提升学校安全管理能力和水平，着力打造平安和谐校园，取得了显著的工作成效。

基础设施抓到位。该校将围墙、围栏、门窗、走廊等基础设施进行了固化美化，配备了82个灭火器，检修了消防栓，同时，规范设置了监控系统，安装高清摄像头76个，对校园、教室、校门口等重点区域实行24小时监控，把学生疏散示意图和各类安全标识张贴在学校醒目位置，与校园文化融为一体，为创建平安和谐校园奠定了坚实基础。

制度建设抓完善。该校每年根据上级教育主管部门的安排和部署，结合学校实际情况修订和完善了各种规章制度，建立了校长亲自抓、分管副校长具体抓、各科室分头抓、教职工和安保人员参与的校园安全管理三级网络体系，大力推行安全责任目标管理防范机制，层层签订安全承诺书，切实把安全责任落实到各管理层和具体人。该校坚持“谁上课、谁负责”的原则，在课间活动期间安排值班教师和学生值勤，发现安全隐患第一时间通过电话、微信等告知学校，做好处置工作，实现零事故目标。

安全教育抓实效。该校积极开展专题学习，营造浓郁安全宣传氛围，每学年第一时间为学生统一建立账号，发送给班主任，班主任利用每周的班会课带领学生上网统一观看安全教育视频；课后，班主任督促学生完成相应的作业，学生的学习参与率达100％。该校购置安全教育教材，配备安全课教师，利用安全教育课、思想品德课、健康教育课组织学生学习安全常识，观看法制教育片，做到安全教育计划、教师、课时、教材、教研、考核“六落实”。该校认真开展“开学安全第一课”、“119消防日”、“安全教育日”、“防震减灾”、“法制宣传月”、“安全教育月”等专题教育活动，全体师生在国旗下演讲，班主任深入讲解法制专题教育课，学生制作安全常识手抄报、撰写安全教育征文、观看安全宣传片、开展安全队会活动，不断提升安全意识。该校坚持每月开展不同主题的安全应急演练，邀请派出所民警和消防队员指导师生开展防震、防火、防踩踏等安全演练，训练师生熟练掌握逃生路线和自救方法，不断提升规避危险的能力。

常规管理抓细节。该校一是规范校园门卫管理制度，在落实防护器械配备的同时，坚持专人值守，要求安保人员上岗时着装规范，规范填写人员出入登记表、车辆出入登记表、物品出入登记表、保安交接班记录，并围绕“防范、管理、打击、服务”职能，定期组织安保人员进行安全防范专业培训，强化安保人员处置校园突发事件的能力,要求安保人员经常查看监控画面,每天对重点时段、重点部位进行回放,认真做好记录，发现问题及时上报和处理，提升安保工作水平。二是加强校园护卫队建设，挑选年纪轻、身体壮、反应快、素质好的教职工担任校园护卫队员，夯实了校园治安防范基础。三是建立特殊体质学生档案，对2200多名学生摸排、询问、登记，在保护学生隐私和不影响学生情绪的前提下，对特殊学生进行特殊照顾，确保教育教学工作安全运行。

隐患排查抓常态。该校认真落实“预防为主”方针，牢固树立“安全无小事，学生无小事”思想，坚持校园安全工作与教育教学工作同部署、同检查、同实施、同考核，把常态化排查安全隐患列入日程、落实人员、落实经费，切实管好人、看好门、办好事。该校积极创新安全隐患排查方式，在全校实施“三会四巡查”机制：“三会”，即每周召开一次安全工作领导组专题会议；每月召开一次班主任和校园护卫队安全专题会议；每月召开一次安全隐患排查整改分析会议；四巡查：安保人员每天下午放学清校巡查；校园护卫队员每天早上和中午开展校园安全巡查；带班值日校领导、班主任和任课教师随时开展安全巡查，第一时间排除安全隐患。

建安区永宁街小学负责人表示，在今后的工作中，将进一步完善措施，优化环境，强化师生的安全防范意识，提高师生的自护自救能力，创建平安和谐美丽校园。（李宇 牛璐/文图）